Absolwent posiada wiedzę z zakresu edukacji dla bezpieczeństwa i historii w szkole podstawowej i gimnazjalnej. Potrafi w sposób kompetentny przekazywać nabytą wiedzę, samodzielnie ją pogłębiać i aktualizować, a także integrować posiadaną wiedzę specjalistyczną z innymi dziedzinami wiedzy.
Absolwenci posiadają również wiedzę i umiejętności w zakresie:
   - psychologii i pedagogiki, aby pełnić funkcje wychowawcze i opiekuńcze, umieć wspierać wszechstronny rozwój dziecka, indywidualizować proces nauczania, zaspokajając szczególne potrzeby edukacyjne swoich uczniów, organizować życie społeczne na poziomie szkoły i środowiska lokalnego, współpracować z innymi nauczycielami i rodzicami oraz społecznością lokalną,
   - dydaktyki przedmiotowej, umożliwiające skuteczne prowadzenie zajęć edukacyjnych, rozbudzanie zainteresowań poznawczych oraz wspieranie rozwoju intelektualnego ucznia poprzez umiejętny dobór metod aktywizujących, technik nauczania i środków dydaktycznych, a także umiejętność badania i oceny osiągnięć uczniów oraz własnej praktyki dydaktyczno – wychowawczej,
   - wykorzystywania technologii informacyjnych i komunikacyjnych w nauczaniu,
   - wypowiadania się w sposób poprawny i zrozumiały, z zachowaniem zasad kultury języka,
   - efektywnego i zgodnego z zasadami higieny posługiwania się narządem głosu.

Potencjalne miejsca pracy:
 - instytucje społeczne,
 - instytucje oświatowe,
 - instytucje kulturalne,
 - administracja państwowa i samorządowa.

Absolwenci tej specjalności mogą również podjąć pracę w urzędowych i samorządowych ogniwach zarządzania kryzysowego i ochrony ludności. Zdobyta wiedza i umiejętności otwierają perspektywy absolwentom tej specjalności w zakresie podejmowania pracy (po przeszkoleniu) w wojsku i policji.