Absolwent tej specjalności potrafi łączyć wiedzę pedagogiczną i psychologiczną z szeroko rozumianą problematyką bezpieczeństwa i porządku publicznego w sytuacjach kryzysowych w różnych wymiarach ludzkiej egzystencji.
Absolwenci posiada wiedzę i umiejętności w zakresie:
- ustawicznego diagnozowania (monitorowania) zagrożeń, sytuacji trudnych w życiu społeczno-politycznym na poziomie lokalnym i regionalnym
- kreowania edukacji dla bezpieczeństwa i porządku publicznego
- normalizowania sytuacji edukacyjnych i społecznych po wydarzeniach kryzysowych
- organizowanie pomocy humanitarnej
- opracowania zintegrowanego programu zarządzania w sytuacjach kryzysowych, raportu bezpieczeństwa, planów zarządzania informacją
- zarządzania projektami bezpieczeństwa i porządku publicznego
- komputerowej implementacji modeli wspomagania decyzji w sytuacjach kryzysowych
- organizowania pomocy poszkodowanym, w następstwie wypadków, klęsk żywiołowych, zahamowania rozwoju wstępnych zagrożeń oraz ograniczeniu strat i zniszczeń
- organizowania udzielania pomocy psychologicznej, socjalnej w następstwie nagłych i nadzwyczajnych zagrożeń oraz sytuacji kryzysowej
- promocji edukacji dla bezpieczeństwa
- podejmowania decyzji w sytuacjach kryzysowych

Potencjalne miejsca pracy
- gminne, powiatowe i wojewódzkie zespoły reagowania kryzysowego,
- ośrodki interwencji kryzysowych w samorządach terytorialnych
- odpowiednie ogniwa odpowiedzialnych za współpracę cywilno-wojskową w samorządzie terytorialnym (CIVIL MILITARYCORPORATION- NATO) w sytuacjach kryzysowych oraz wsparcia państwa-gospodarza (HOST NATION SUPPORT - HNS). Zdobyta wiedza i umiejętności otwierają perspektywy absolwentom tej specjalności w zakresie podejmowania pracy (po przeszkoleniu) w wojsku i policji.