WSPiA w Rzeszowie inauguruje rok akademicki 2026/2027 i zmienia model kształcenia

WSPiA Rzeszowska Szkoła Wyższa uroczyście zainaugurowała rok akademicki 2026/2027. Wydarzenie z 3 października 2026 roku zgromadziło ponad 500 osób. Jednocześnie placówka zakończyła obchody 30-lecia istnienia. Podczas uroczystości oficjalnie ogłoszono przejście do etapu WSPiA 2.0, co oznacza rezygnację z tradycyjnego modelu kształcenia. Uczelnia wdraża interaktywne metody, które ułatwią zdobycie umiejętności oczekiwanych przez rynek pracy.

Rzeszowska uczelnia rezygnuje z tradycyjnych wykładów na rzecz zajęć praktycznych

WSPiA Rzeszowska Szkoła Wyższa zorganizowała uroczystość rozpoczęcia nowego roku akademickiego. Zamknięcie jubileuszu stało się okazją do przedstawienia planów na przyszłość. Najważniejszą wiadomością dla studentów jest zmiana podejścia do sposobu przekazywania wiedzy.

Początek roku akademickiego 2026/2027 i podsumowanie jubileuszu

W dniu 3 października 2026 roku uczelnia powitała w swoich murach ponad 1200 nowych studentów. Wydarzenie to zbiegło się w czasie ze zwieńczeniem obchodów 30-lecia istnienia placówki. Pozwoliło to na podsumowanie dotychczasowej działalności instytucji.

Program WSPiA 2.0 odpowiada na potrzeby studentów

Podczas oficjalnej części spotkania Rektor prof. Jerzy Posłuszny poinformował o zakończeniu procesu reformowania instytucji. Ogłosił on wejście w etap określany jako WSPiA 2.0. Kluczową zmianą w programie jest odejście od tradycyjnego modelu kształcenia opartego na wykładach. Zmiany te wynikają z konieczności dopasowania systemu edukacji do cyfrowej transformacji oraz oczekiwań osób obawiających się teorii. Główny nacisk położono na aktywizację studentów uczestniczących w zajęciach.

Interaktywne metody nauczania ułatwią absolwentom wejście na rynek pracy

Lokalni pracodawcy z Rzeszowa zwracali uwagę na trudności ze znalezieniem kadr posiadających umiejętności praktyczne. Odpowiedzią na to zapotrzebowanie jest wdrożenie innowacyjnych rozwiązań. WSPiA w Rzeszowie oferuje zajęcia mające na celu wykształcenie kompetencji przydatnych po wejściu na rynek pracy.

• Studenci uczestniczą w zajęciach w formule Triad i Kwadriad.
• Uczelnia wdraża system SBS (Step by Step).
• Studenci zdobywają doświadczenie poprzez Kliniki Dydaktyczne.

Tekst ma charakter informacyjno-edukacyjny i opiera się na doniesieniach z oficjalnej uroczystości inauguracji roku akademickiego. Przedstawione informacje dotyczące programów nauczania są aktualne na dzień publikacji.