Osiem tysięcy polskich studentów oceniło szanse na rynku pracy

W ostatnich dniach października opublikowano obszerny raport podsumowujący plany zawodowe młodych Polaków. Dokument przygotowany przez Polską Agencję Rozwoju Przedsiębiorczości oraz Uniwersytet Jagielloński bazuje na opiniach ponad ośmiu tysięcy osób kończących naukę. Publikacja szczegółowo pokazuje, z jakimi kompetencjami, doświadczeniami i obawami absolwenci wkraczają w dorosłe życie zawodowe, dając jasny sygnał pracodawcom i uczelniom.

Skala i założenia badania kompetencji na start

Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości (PARP) oraz Uniwersytet Jagielloński opublikowały raport zatytułowany „Dyplom i co dalej? Potencjał, preferencje i plany zawodowe studentów”. Publikacja ta stanowi efekt współpracy w ramach projektu Bilans Kapitału Ludzkiego 3.0 (BKL 3.0). Dokument udostępniony w internecie podsumowuje badanie ilościowe, które obrazuje perspektywę młodych ludzi wkraczających na rynek pracy. Skala badawcza obejmowała następujące parametry:

• analizą objęto ponad 8000 studentów ostatnich semestrów,
• ankietowani wywodzili się z 500 kierunków,
• badanie objęło swoim zasięgiem ponad 100 uczelni w Polsce.

Czego oczekują wchodzący na rynek pracy absolwenci

Raport stanowi odpowiedź na wyzwania, z jakimi mierzą się pracodawcy, menedżerowie oraz działy HR. Osoby rekrutujące talenty często zderzają się z rotacją kadr oraz trudnością w dopasowaniu ofert pracy do oczekiwań najmłodszego pokolenia. Dokument przybliża perspektywę osób u progu kariery, które zmagają się z niepewnością co do przyszłości zawodowej i przydatności wybranego kierunku. Studenci wchodzący na rynek pracy szukają w ofertach określonych aspektów, a publikacja pokazuje, jakie kompetencje wnoszą do firm.

Wybory edukacyjne a zdobyte doświadczenie

Kluczowymi obszarami analizy badaczy były dotychczasowe doświadczenia zawodowe ankietowanych studentów oraz ich własna ocena odbytych studiów. Skupiono się na weryfikacji kompetencji zdobytych w trakcie nauki i ocenie ich przydatności w pracy. Zbadano również szanse na znalezienie zatrudnienia z perspektywy absolwentów oraz trafność ich decyzji o podjęciu konkretnych studiów. Ważnym elementem opracowania jest analiza wpływu wyznawanych wartości i kapitału społecznego na preferencje oraz ostateczne decyzje zawodowe.

Kwestie techniczne i dostępność obszernego raportu

Zebrany materiał badawczy został udostępniony bezpłatnie do pobrania w formie pliku PDF w języku polskim. Autorami tej publikacji są Magdalena Jelonek, Dorota Micek, Amelia Cudak, Ambroise Dobosz oraz Grzegorz Humenny. Struktura raportu (spis treści) dzieli się na osiem części: Wprowadzenie, Kompetencje na start, Czy było warto?, Student na rynku pracy, Praca po studiach, Poza dyplomem, Bibliografia oraz Aneks.

Dokument opiera się na licencji Creative Commons Uznanie Autorstwa 4.0 Polska, co zezwala na kopiowanie, zmienianie i rozprowadzanie treści pod warunkiem oznaczenia twórców. Licencja ta nie obejmuje zdjęcia na okładce, którego autorem jest Nilton z serwisu Adobe Stock. Lektura tego materiału może stanowić dobrą okazję do samodzielnej refleksji nad własną ścieżką edukacyjną i posiadanymi kompetencjami.

Powyższy tekst ma charakter informacyjno-edukacyjny i opiera się na danych z otwartego raportu badawczego opublikowanego przez PARP. Wnioski płynące z publikacji odzwierciedlają deklaracje ankietowanych w momencie przeprowadzania badania i są aktualne na dzień publikacji raportu.